弘扬教育家精神
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，党委宣传部联合教师工作部设“弘扬教育家精神”专栏，陆续刊发学校主要负责人、专家学者、教师代表等撰写的阐释、弘扬、践行教育家精神的理论文章和心得体会，引导广大教师牢记嘱托，善作善成，坚定“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，切实将教育家精神内化为教书育人能力和躬耕教坛的亲身实践。
以榜样之光 照亮教育之路
信息技术学院 陈妍
在广袤无垠的教育星空中，那些闪耀着智慧光芒的教育家们，如同璀璨的星辰，用他们的智慧与热情，点亮了无数学子的求知之路。他们不仅传授知识，更传递着一种精神——教育家精神。这种精神，犹如一座灯塔，指引着每一位教育工作者前行的方向，激励着我们为教育事业不懈奋斗。
教育家精神，是无数教育先辈们在长期的教育实践中积累的宝贵精神财富。它蕴含着对学生如阳光雨露般的关爱，这份关爱滋养着学生们茁壮成长；
对教育的无限忠诚，激励他们在教育这条道路上坚定前行，无怨无悔；
对知识的不断探索，推动着他们不断拓宽知识边界，更新教育观念；
对学生的细致关怀，引领着他们不断深入了解学生需求，优化教学方法，使他们能够因材施教，有效激发学生的学习热情和内在潜能。
榜样是最好的引领。我时常回想起那些伟大的教育家们，他们用自己的智慧和努力，为教育事业做出了杰出的贡献。他们是我们学习的楷模，他们的精神是我们前行的动力。从孔子的“有教无类”到陶行知的“生活即教育”，这些教育家们的理念和方法，都为我们提供了宝贵的启示和借鉴。
在新时代的背景下，教育家精神更显得弥足珍贵。
先辈们的经历让我深切感受到躬耕教坛的使命感和责任感。教育是国家发展的基石，是民族复兴的关键。
身为新时代的高职教师，我深知自己肩负的使命远不止于简单地传授知识，我们的责任更在于启迪心灵，引导学生构建起坚实而正确的世界观、人生观和价值观。我们更应着眼于学生的综合素养与“德智体美劳”全面发展。职业教育的教师应该致力于培育学生的创新思维，锤炼他们的实践能力，鼓励他们勇于探索、敢于质疑。使他们在未来的职业生涯中能够游刃有余，成为社会发展的中坚力量。
因此，我更加坚定了“强国有我”的志向和抱负，决心为培养更多优秀人才而努力。我坚信，只有我们这一代教育工作者不断努力，才能够培养出更多有理想、有本领、有担当的新时代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
教师要身体力行，以自己的言行作为典范，去感染和鼓舞每一位学子，在求知的旅途中不断激发他们的热情和动力。在未来的教育生涯中，我将继续弘扬和践行教育家精神，不断提高自己的教书育人能力。我将不断学习新的教育理念和教学方法，关注教育发展的最新动态，努力提升自己的专业素养和综合能力。同时，我也将积极参与教育改革和创新实践，为推动教育事业的发展贡献自己的力量。
让我们以教育家精神为引领，共同躬耕于教育的沃土之上。让我们用智慧和热情点燃学生的求知之火，我们期望每一位学生都能成为新时代的大国工匠，以卓越的技能和创新的思维，共同书写未来社会的精彩篇章。用责任和担当培育新时代的建设者和接班人。相信在我们这一代教育工作者的共同努力下，一定能够培养出更多有理想、有本领、有担当的新时代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！
作者简介
陈妍，天津商务职业学院信息技术学院专任教师，软件教研室副主任，双师型教师，副教授 ，2019年获得天津市优秀教师称号，2020年获得天津市劳动模范称号。主持完成“软件技术国家级骨干专业”和“国家级现代学徒制试点软件技术专业”项目。教学过程中积极探索教学改革，指导学生获得全国职业院校职业技能大赛三等奖3项、省市级竞赛一等奖3项，本人荣获优秀指导教师奖，本人获得天津市职业院校技能大赛软件测试大赛（教师组）一等奖。
来源 | 党委教师工作部（人事处）
编辑 | 刘晓璇
责编 | 李学颖
