我叫吴小平，是天津商务职业学院公共外语教学部的一名教师。党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署，强调要健全因地制宜发展新质生产力体制机制，这为我们高职院校的教育教学指明了方向。
培养国际视野，提升跨文化沟通能力。无论是新兴的人工智能技术应用专业，还是传统专业的数字化转型，都需要我们培养学生具备国际化的视野和沟通能力。在教学中，我注重引入相关领域的英文资料，让学生熟悉专业词汇和表达方式，为他们走向国际前沿产业岗位做好准备。
深化产教融合，适配新质生产力发展。将英语教学与学生的专业学习紧密结合，是提高教学质量和学生就业竞争力的关键。在实际教学过程中，我引入了基于实际工作场景的教学内容，设计与专业课程相关的英语案例和项目任务，让学生在完成具体项目的过程中提升英语应用能力，增强他们的就业竞争力。
创新教学方法，探索新路径新方法。不断探索数字环境中的新治理、新课程、新教学、新评价，培养学生的数字素养和解决问题的能力，为发展新质生产力提供人才保障，为天津全面建设社会主义现代化大都市贡献商职智慧力量。这是我作为高职教育工作者的使命和责任，也是对党的二十届三中全会精神的最好贯彻和实践。
来源：天津支部生活、市委讲师团办公室
